摘要

<正>学前教育发展正处在一个新的历史节点,经历了学前教育两轮"三年行动计划",实现了幼儿园规模和数量的大幅增加之后,提高保教质量已经成为学前教育发展面临的主要矛盾和任务。而将幼儿园从硬件优质园办成有内涵的品质园、精品园的重中之重就是增强办园的软实力,即通过科学的管理来实现。而园长是幼儿园发展过