做好实验教学过程管理是保障专业综合实验教学效果的重要方式之一。以生命科学综合实验和分离工程综合开放实验为例,基于Blackboard平台建设了专业综合开放实验课程网站,并利用网站在实验教学内容组织,教学过程支撑及管理,师生互动、互评,资源共享等方面进行了探索。结果表明:基于平台的实验课程运行和管理弥补了传统实验短板,有利于开展及时性、差异性实验指导,支撑学生为中心的个性化教学,同时还拓宽了学生的知识面,提升了学生的综合能力。
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