幼儿“勇于挑战”健康体能课间操

作者：吴键; 袁圣敏; 张龙凤

来源：中国学校体育, 2021, 40(12): 72-73.

<正>动作模式的建立需要在幼儿时期打好基础,要根据幼儿时期身心发展规律和健康体能发展理念,遵循幼儿心理特点,将音乐和体能动作模式融合,结合幼儿体质健康测试和走、跑、跳、蹲、投、爬、滚翻等动作模式,提高幼儿的身体素质和运动能力,为中小学时期运动技能练习奠定基础。本文通过音乐的韵律节奏,将健康体能的动作模式和运动能力融入课间操中,形成一套有强度、有内容、有效果、有韵律的体能操。整套操分为热身激活、

• 单位
  中国教育科学研究院