摘要

介绍了澳大利亚福林德斯大学"致力于教育的病房(Dedicated Education Unit,DEU)"临床护理教学模式产生的背景、发展概况与组织结构,以及关键特征,包括合作性、同伴间相互学习和教育、注册护士与临床促进者共同参与教学、只接收同一所学校的学生;阐述了DEU教学模式对我国临床护理教育的启示。