小学项目式学习课程设计的六大策略

作者：付燕

来源：Sichuan Education, 2021, (12): 21-23.

• 项目式学习
• 项目课程
• 设计策略

项目式学习的课程设计重在帮助学生做好未来工作、生活和公民意识的准备。教师可以通过关注现实,获取项目创意;把握标准,寻找核心知识;逆向思考,确定主要成果;整体设计,构建评估体系;聚焦概念,形成驱动问题;分解任务,规划教学方案,最终实现高质量的项目式学习课程设计。