<正>在新课改背景下,各学科的教学活动不应是孤立、分散的,教师应重视不同学科知识的融合,加强学生对不同学科知识之间联系的认识,使学生能够在此基础上更好地进行单一学科的学习。就小学数学这门逻辑性较强的学科来说,整合不同学科之间的知识对学生核心素养的培养有重要的作用。作为小学数学教师,我们应充分认识到学科融合的重要性,在教学过程中有效引入相关学科的知识开展教学活动,以此来培养学生的学科核心素养,
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