浅析武都农村初中英语学困生的成因及应对策略

作者：郭鹏辉

来源：校园英语, 2019, (47): 190.

• 初中英语
• 学困生
• 合作学习

分析了农村中学英语学困生形成的主要原因,从学生自身、教师、教材、家庭、社会等五方面进行阐述;并从教师的引导、教育方法等方面着手探讨转化方法并采取适合农村英语教学的相应措施。