在当今高职院校上课的学生中,普遍存在"人在教室,魂在手机"的情况。这不但影响了正常的教学秩序,还引起学生价值观混乱等问题。另外,笔者认为目前许多高校开展的"无手机课堂"只能治标,更根本与迫切的是教师要认清网络游戏普及化背后的原因,引导学生树立正确的价值观,建立良好师生关系,提高自身知识水平,同时可有机结合视觉教具和参与式教学法,进一步提高课堂教学的有效性。
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