友善用脑在语文课堂教学中的运用

作者：白立华

来源：北京教育(德育), 2019, (11): 83-84.

<正>友善用脑是学习科学在课堂教学和学生学习中的具体体现,它以人本主义思想为基础,以神经学、心理学研究成果为依据,强调教师、家长、学生三方互动、积极学习。借鉴友善用脑,能够提升语文学科课堂教学质量。1.从精准制定学习目标开始,转变教学观念借鉴友善用脑进行语文课堂教学改革,最重要的是建立以学生为本的课堂。教学的一切出发点和归宿都是学生的成长,在每节课之前,教师都应该精准制定本节课的学习目标。语文课堂要将"教学目标"转化为"学习目

• 单位
  北京第二外国语学院