摘要

<正>"化学类专业指导性专业规范"(以下简称"规范")是教育部高等学校化学与化工学科教学指导委员会化学类专业教学指导分委员会按照教育部的要求,结合我国化学类专业多年教学改革成果所研制的指导性专业规范,已于去年初步成稿。进入21世纪以来,在规模发展实现了历史性跨越以后,我国高等教育开始转入"稳定规模、提高质量、深化改革、优化结构、突出特色、内涵发展"的阶段。教育部针对新的形势实施了高等教育"质量工程",通过精