《蝴蝶的家》教学设计

作者：林威

来源：小学教学参考, 2019, (22): 7-9.

• 提问策略
• 教学设计
• 问题

提问策略是四年级重要的学习内容。《蝴蝶的家》是四年级上册提问策略单元的一篇自读课文。教学时,教师要读懂编者意图,落实单元教学目标,通过提出问题、分类问题、选择问题、解决问题四个环节,逐层深入,引导学生掌握提问的具体方法,形成提问的能力。

• 单位
  教育学院