"翻转课堂"最大的优势在于全面促进了课堂上师生之间、生生之间的交流互动。学生主动参与到学习小组的合作学习中,主动内化知识,教师也走下讲台,指导小组学习,甚至进行个别辅导。但是,翻转课堂的课程资源大多以微课为主,知识系统,而MOOC正好能够弥补这方面的不足。本文将以旅游英语口语课程为例,探讨基于MOOC的翻转课堂教学方式。
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