<正>一年级的孩子好奇心重,嘴也很"刁",课堂上没有让他们眼前一亮的活动设计,他们的兴致就不高,这也着实让我费尽了"心机"。课近一半,不少孩子已经集中不了注意力了,举手发言的孩子也越来越少。怎样提高他们的学习积极性,燃起他们学习的激情呢?我决定:忘掉备课中预设的指名学生按自然段读课文,改为一场读书挑战赛!师:让我们一起走进课文,去看看小时候的邓爷爷是怎样学写字的。谁想要来读读课文?（底下一片沉默）今天老师决定换个
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