让音乐美化心灵 用旋律启迪人生——小学音乐教学模式探析

作者：吕婉

来源：试题与研究, 2018, (31): 59.

• 小学音乐
• 音乐素养
• 教学模式

随着新课改的不断深化,在小学音乐教学中除了要教会学生基础的音乐教材知识,还要更加注重学生良好音乐素养的培养,从而让学生在音乐学习中既领略了音乐的魅力与内涵,又升华了自己的情感、荡涤了自己的心灵。本文以素质教育为切入点,提出了小学音乐教学模式的优化策略。希望为全面提升小学音乐教学水平起到积极的促进作用。