小学生自主学习能力是发现数学问题、解决数学问题的一种学习能力。只有在学习中充分尊重学生,让学生在快乐情境中学习,逐步引导学生学会学习的方法,才能培养小学生数学自主学习的能力,才能真正地体现以学生为本的新课程理念。