互联网时代高等继续教育的混合教学模式研究

作者：钞小林; 霍刚; 符玉婷; 李蓉

来源：科技视界, 2021, (02): 133-134.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2021.02.57

• 互联网
• 高等
• 继续教育
• 混合教学模式

互联网时代高等继续教育是"国家继续教育战略"的关键,其混合教学模式应当以"受众全民化""知识全面化""设计精细化""场景仿真化"为指导思想,从平台搭建,统筹规划、定制方案、融合新技术、活用教学法、人力组织协调等方面着手加强高等继续教育内涵建设,以促进高等继续教育高质量发展。

• 单位
  陕西广播电视大学