"可视化互动教学"新模式应用于医学类高职分析化学实验教学中,克服传统实验教学的诸多弊端,轻松实现"可视化互动实验"课前预习、"可视化互动实验"操作指导和"可视化互动实验"过程评阅,有利于培养学生的实践技能,进一步提高学生精密实验的能力。