摘要

提高全日制专业学位研究生学位论文质量,是全日制专业学位研究生教育的要求,也是提高研究生培养质量的需要。但是由于全日制专业学位研究生教育起步较晚,还存在诸多因素影响应用型人才的培养。通过分析培养目标与教育现状偏差原因的基础上,提出如何提高论文质量的目标设计和实现途径。