课程思政引领人文教育与技能教育融合的有效路径研究

作者：于江

来源：河北能源职业技术学院学报, 2020, 20(04): 19-20.

• 人文教育
• 技能教育
• 有效路径
• 课程思政

对于高校思想政治工作如何用好课堂教学这个主渠道,使各类技能课程与思想政治教育形成协同效应,以课程思政引领高职院校的人文教育与技能教育相融合,价值观引领与技能培养的辩证统一,是本文研究的重要内容。

• 单位
  河北能源职业技术学院