<正>1.思维导图的提出2011年《英语新课标》指出:阅读是英语获取语言技能和综合语言运用能力的基础,中学英语教学的目的是巩固,扩大学生的基础知识,发展听、说、读、写的基本技能,侧重培养阅读能力,五级标准要求学生能读懂供79年级学习阅读的简单读物和报刊、杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略,并积极开发和合理利用课程资源是英语课程改革实施的重要组成部分。"但在初中现阶段的英语阅读
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