生活事件、反刍思维与听力障碍大学生的抑郁：追踪研究

作者：范志光; 王喜臣^*

来源：中国临床心理学杂志, 2021, 29(02): 347-351.

DOI：10.16128/j.cnki.1005-3611.2021.02.026

• 听力障碍大学生
• 生活事件
• 反刍思维
• 抑郁
• 追踪研究

目的:考察生活事件、反刍思维与听力障碍大学生抑郁的关系。方法:采用追踪设计,对324名听力障碍大学生使用青少年生活事件量表、反刍思维量表以及抑郁量表进行两次测试。结果:(1)T1生活事件与T1、T2两个时间段的反刍思维、抑郁均显著正相关;(2)在即时模型中,T1反刍思维在T1生活事件对T1抑郁的正向预测作用中起部分中介作用,且该模型不存在性别差异;(3)在延时模型中,T2反刍思维在T1生活事件对T2抑郁的正向预测作用中起部分中介作用,且该模型存在性别差异。结论:在即时模型和延时模型中,生活事件均可以通过反刍思维的中介作用对抑郁产生影响,但只有在延时模型中存在性别差异。

• 单位
  吉林外国语大学; 长春中医药大学; 教育学院