作为信息技术与商务活动结合体的电子商务,对产品的流通和生产要素的分配有着积极的促进作用。基于供给侧改革视角,从事电子商务行业相关工作岗位的人员需具备更高的职业素养和专业技能。针对高职院校电子商务专业人才培养存在与市场需求脱节等问题,提出了明确电子商务专业人才培养的目标、构建多维知识体系、打造师资队伍及完善实践教学体系的对策。
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