浅谈小学语文“随文练笔”教学中的情境创设

作者：王艳艳

来源：新课程, 2021, (48): 88.

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对现在的小学语文教学而言,情境创设是非常重要的一种方法和手段,在课堂教学过程中,通过声音、画面、模拟等各种方式创设一种让学生身临其境的环境,从而让学生更好地学习教学内容、理解所学知识。而这种方式对小学语文的"随文练笔"教学活动也是非常有用的。旨在探讨如何通过情境创设更好地进行小学语文"随文练笔"。