小学综合实践活动的差异教学应用实践探索

作者：吴娟

来源：考试周刊, 2018, (26): 34.

• 小学综合实践活动
• 差异教学
• 应用

小学综合实践活动与时代发展要求相契合,在实践教学之中要充分考虑和尊重学生的个体差异和发展需求,以促进每一位学生的健康成长和发展为教学目标,教师要积极探索小学综合实践活动的差异教学,以较好地提升小学综合实践活动的差异教学效果。