鉴于现阶段高职院校钢琴教学存在不足，未能全面地教育和培养学生，使之成长为优秀的钢琴专业人才。本文将着重分析如何改革高职院校钢琴教学课程体系，并提出可行性意见，希望能够发挥课程体系价值，指导课程教学良好展开。
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