音乐课堂中优质、巧妙的导入环节,不仅有利于激发学生的学习兴趣,还能为接下来的新授内容奠定良好的基础。"良好的开端是成功的一半。"如果导入设计能抓住学生的心、因势利导,那么课堂的重难点也有利于由浅入深、润物细无声地解决。主要就小学音乐教学中课堂导入的作用和小学音乐教学中的几种常见课堂导入技巧进行探究。
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