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摘要
新文科建设背景下，体育教育专业作为培养体育教育人才的重要学科之一，面临着教学内容和教学方法的创新与改革。现阶段，体育教育专业排球教学的开展受到教育政策和发展方向、学校和学院的支持和资源投入、教师的专业素养和教学水平、学生的兴趣和参与度，以及社会环境和文化背景等多种因素的影响。该文以排球教学为例，探索新文科建设背景下体育教育专业排球教学新路径策略。研究表明：实践导向的教学路径、跨学科的教学内容和研究方向、创新创业教育的引入、社会实践和实习的加强，以及教师队伍的培养和发展的新路径，能够激发学生的学习积极性，提高学生的技能水平和团队协作能力。
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