物理高效课堂的课堂文化特征

作者：伍祥荣

来源：中学理科园地, 2019, 15(04): 25-26.

• 课堂文化
• 理念文化
• 内容文化
• 行为文化
• 课堂目标

高效课堂的课堂文化是课堂教学最内在的最深层的最隐性的东西,也是师生和课程教材所隐含的思维方式和价值观念的体现。课堂理念文化:由传承转为创造;课堂内容文化:由生活走向课程;课堂行为文化:由探究促进发展;课堂目标文化:由知识孕育智慧。