“快乐体育”在中学体育教学中的应用探讨

作者：骆思中

来源：学周刊, 2022, (01): 154-155.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2022.01.075

• 中学体育
• 快乐体育
• 现状
• 建议

中学阶段体育教学是保证学生身心发展的重要时期。近年来,我国一些学者在中学体育教学方面做出较多研究,提出关于体育教学诸多方法,以此推动体育教学质量提高,帮助学生在综合素质上强化。如快乐体育理念,便是在该环境下形成且被引入到教学实践中。本文首先对快乐体育基本理论进行介绍,在此基础上分析中学体育教学中快乐体育实施现状,最后提出中学体育教学中快乐体育应用建议。