教育的效果取决于学校和家庭影响的一致性,家长参与学校班集体管理是顺应时代发展的一种趋势,能更好地促进学生成长和学校发展。作为班主任应当积极向家长提供参与班级管理的平台,在班主任的指导下公开、民主、科学地组建家委会,并能在学生、家长、教师的共同愿景下管理班级、协同组织开展各类活动,使家长从学校教育、班级管理的旁观者转变为协同者,与教师一起助力学生成长。
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