专业课程是思政建设的重要载体，是解决专业教育和思政教育“两张皮”问题有效途径。为了培养学生精益求精的专业素养，根据建筑类专业特色、课程教学内容和专业人才培养目标，以“土木工程材料”课程为例探索专业课课程思政建设实践方案，深挖提炼课程知识体系中蕴含的家国情怀、工匠精神、低碳意识和专业自信等思想价值，并将之有机融入专业课程的教学体系，为推进建筑业低碳转型培养储备高素质专业人才。
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