“模拟电子技术”课程是电子信息类、自动化、计算机等专业的骨干课程之一，是衔接电路基础知识和后续各类专业课程的纽带。由于“模拟电子技术”课程的性质和特点、课程开设的时间点，以及课程所蕴含的宝贵思政元素，决定了在“模拟电子技术”课程中实施课程思政是必要的。在“模拟电子技术”教学过程中，可以通过深入介绍典型人物、开展典型教学案例设计、合理布置课前作业、创新实践内容、优化考核方式等措施，使得课程思政得以落实，完成立德树人任务。
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