在素质教育的背景下,以学生为本,激发学生生命的教育成了教学的主要形式,即教学课堂以学生为本,教师对学生的学习和探究进行辅助、引导,并指导学生的学习思路和方法,以便促进学生更好地发展.高中物理知识具有抽象性与复杂性,在生本课堂理念下,教师结合教学内容给学生设置问题,引导学生的思考与探究,从而有效提高教学效率,体现学生的主体性.
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