初中起点公费师范生“低头族”现象越来越普遍，严重影响了学校的教学工作，同时对学生的身心也造成了不同程度的伤害。本文运用体育学、教育学、心理学、管理学等多学科理论知识，通过问卷调查法、实验法、数理统计法等研究方法对初中起点公费师范生“低头族”的现状、成因、身体锻炼干预对“低头族”学生的影响进行了分析，从学生个人、学校教育与教学等层面提出相应的建议，以期通过多方合力的有效干预方式来帮助大学生减轻手机依赖，缓解学生“低头族”现象，营造良好的学习氛围。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
