在“双减”教育背景下，利用“云课堂”和云平台优化“线上+线下”教学模式，能够推动语文教学的可持续发展，其价值和意义十分重大。基于此，本文对“双减”背景下优化“线上+线下”教学模式的重要性进行了阐释，并基于“云课堂”和云平台，从课前预习、课中教学、课后作业和课后服务四个阶段，探索了优化与创新教学模式的有效措施，让学生在课堂内外、线上线下相融合的语文教学中形成良好的学习习惯和自主学习意识，进而缓解学习压力，提升学习效率。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
