舞蹈教学在学前教育阶段占有重要的地位,旨在培养幼儿的舞蹈基本功,提升幼儿的综合素质。中国传统文化艺术博大精深,学前教育舞蹈教学以中国传统文化艺术为导向能够使幼儿领略中国传统文化艺术的魅力,将其顺利传承下去。学前教育舞蹈教学应结合课程实际,教师应自觉承担起传承中国传统文化艺术这一重任。这既是舞蹈教学主动适应教育改革、创新发展的需要,也是传承民族艺术、增强文化自信的需要。本文从分析学前教育专业舞蹈教学现状入手,提出了以中国传统文化艺术为导向来促进学前教育舞蹈教学发展的对策及建议。
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