广东省特殊教育学校体育教师结构现状调查与对策研究

作者：黄羽萍

来源：安徽体育科技, 2018, 39(04): 78-88.

• 特殊教育学校
• 体育教师
• 结构
• 现状

随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)》、《特殊教育提升计划(20142016年)》和《盲校、聋校和培智学校的义务教育课程标准(2016版)》的颁布,特殊教育得到社会各界关注并将快速发展。对于经济发达的广东省来说,目前的特殊教育发展以及特殊教育学校的体育师资状况,是值得探讨和研究的。本文对广东省特殊教育学校中的体育教师进行问卷调查和分析,总结了目前我省特殊体育师资的现状以及存在的问题,未来需要如何改善和发展,并提出相应建议。

• 单位
  珠海市特殊教育学校