随着我国新课程教育改革的实施,学前教育事业也迎来了新的变革和发展,为顺应新的改革,学前教育专业开设《幼儿图画书的欣赏和创作》选修课也变得重要起来。此课程是一门涵盖了文学和美术的综合性课程,本文将从课程开设的背景及可行性探讨课程的定位和设计理念,继而从课堂理论授课、实训教学模块设计和考核内容等方面研究此课程教学设计的方案及实施,并分析教学效果以便于更进一步的课程建设。
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