浅谈在小学数学教学中培养学生学习的自主性

作者：张素垠; 陈亚屏

来源：新课程, 2020, (38): 170.

• 激发兴趣
• 拓展思维
• 学以致用

培养小学生学习数学的自主性对提升核心素养至关重要。做到激发兴趣,增强自主学习的主动性;拓展思维,培养自主学习的独创性;学以致用,培养自主学习的实践性;指导学法,培养自主学习的能动性;感受成功,增强自主学习的长效性,能有效激发学生学习数学的自主性。