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摘要
教育承载着国家与民族的希望,寄托着人民对美好生活的期盼。中小学教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位,对青少年正确的世界观、人生观、价值观的形成与良好的行为习惯的养成具有重要意义。思想品德教育作为中小学教育的核心要素,对青少年成长的影响极为关键。所幸自古以来,中华民族一直非常重视学生的道德修养,形成了源远流长、内容丰富、自成体系、独具特色的道德修养理论与宝贵经验总结,著名的童蒙读物《弟子规》便是优秀的德育教材之一。文章以?弟子规?为基础,阐述中小学教育中思想品德教育工作的不可或缺性,以及儒家孝悌文化对塑造青少年正确的世界观、人生观、价值观的重要意义。
