摘要

进入全球化竞争的新时代,高职教育重点在于培养学生沟通、协作、创新和批判性思考。分析并能够有效地解决现实世界的问题,具有高阶思维能力,这是当前必不可少的。利用创新教学法支持教学目标,学生们将更有可能充分发挥他们的潜力,听到他们自己心灵的声音。通过着重研究高职大学生批判性思维,目的是要提出一个具体的教学方法,采用批判性思维模式,以及显示构建专业知识、提高学习效率的可能性。高职院校学生需要具备批判性思维技能,这些技能是至关重要的。