摘要

随着教育改革的发展,语文课堂变得复杂多样,学生的学习生活变得丰富多彩,在语文教学中合理有效地运用信息技术进行教学,不仅可以通过多媒体创设良好的学习情境,充分激发学生自主学习的潜在能力,还可以让学生受到美的熏陶,培养自觉地审美意识和高尚的审美情趣,进一步提高学生对语文的学习兴趣,最终实现语文学科的教学目标。