应用型本科高校“学产一体,赛教结合”双创人才培养模式研究

作者：葛莹莹

来源：艺术品鉴, 2018, (09): 286-287.

• 学研产一体化
• 赛教结合
• 应用型
• 双创人才

随着经济和产业结构升级,产业范式正在进行新的转变,培养具有跨专业能力的高级人才,是实现高素质技术技能型人才培养目标。践行"学产一体"人才培养模式,通过学校与企业平台的有机整合,形成良好的校企合作形态,搭建专业群与产业链的沟通平台与合作的桥梁,实现教学模式的创新。"以学促教、以赛促教、赛教结合"教学模式符合应用型高等院校人才培养特点,是检验理论是否融入实践的重要标准,有利于提高学生综合能力,促进学生全面发展。激发大学生创新创业热情,抓住时代机遇,通过项目驱动式教学,培养适合当前形势的双创人才。

• 单位
  吉林动画学院