刍议核心素养背景下的课程与文化

作者：王文娟

来源：基础教育论坛, 2020, (35): 53-54.

• 核心素养
• 课程与文化

文化是一所学校的灵魂,在核心素养背景下,学校应该顺应教育教学改革的形势,立足学校的历史,挖掘精神内涵,建构学校的文化体系。同时厘清文化与课程的关系,在课程建构过程中,制定课程目标,建构课程体系,并采取切实可行的实施策略,落实核心素养、践行社会主义核心价值观,促进学生全面、个性化、可持续发展。