实践型与研究型教学方案设计及实证分析——以非会计专业财务会计课程教学为例

作者：朱慧

来源：科技视界, 2018, (31): 153-154.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2018.31.074

• 财务会计
• 研究型教学
• 实践型教学

为了克服传统财务会计课程教学的弊端,不少学校将实践型教学与研究型教学模式引入财务会计课程教学。笔者根据本人教学实践设计了两种模式的教学方案,并以教学班级为样本,对教学效果进行了实证分析,结果显示,实践型教学与研究型教学模式有利于激发学生自主学习的热情,提高学生应用所学知识解决实际问题的能力,但两者相比较,采用实践型教学班的综合成绩要明显优于研究型教学班。