<正>随着我国整体教育教学水平的提高，高中物理教学对教师和学生均提出了更高的要求。以核心素养为导向的深度教学，用循序渐进的探究问题驱动学生积极思考、动手操作、探索物理规律，以科学的评价方式引导学生重能力、重思考、重实践。本文将就基于深度学习下的高中物理教学提供几条具体策略，以供广大同行参考。“深度学习”是指学生在教师的科学指导下，
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
