课堂互动有效性的提高

作者：杜磊; 刘曼; 张玉杰

来源：群文天地, 2012, (02): 164.

• 课堂互动
• 教学效果
• 探究式教学

有效地课堂互动可以有效活跃课堂气氛,激发学生学习积极性,使其充分发挥学习的主体作用,提高学习质量,强化课堂教学效果。

• 单位
  徐州空军学院