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课堂互动有效性的提高
作者:杜磊; 刘曼; 张玉杰
来源:
群文天地
, 2012, (02): 164.
课堂互动
教学效果
探究式教学
摘要
有效地课堂互动可以有效活跃课堂气氛,激发学生学习积极性,使其充分发挥学习的主体作用,提高学习质量,强化课堂教学效果。
单位
徐州空军学院
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