伴随着我国戏剧影视行业的迅猛发展,越来越多的高校都设置了戏剧影视这一专业。然而,在大多数的高校戏剧影视课程专业的教育教学中,依旧只是沿袭着传统的课程教学方式,这种教育教学方式难以获得良好的课程教学效果。因而,本文以戏剧影视表演教学中多元思维的运用作为重要的研究对象,从整个课程的教育教学内容、教学手段等方面入手,运用多元思维的教育教学策略,为促进戏剧影视表演教学的发展打下坚实的理论基础和实践经验。