专题式小班课教学在乡村医师培训中的应用研究

作者：柴春雨; 赵英; 王东光; 杨海; 马哲; 扈国栋; 殷进功

来源：继续教育, 2014, 28(09): 47-48.

DOI：10.13981/j.cnki.cn11-3315/g4.2014.09.031

• 小班课
• 专题教学
• 乡村医生
• 培训

农村基层卫生技术人员继续教育工作尚未走上正规化轨道,第四军医大学结合乡村医生培训工作实际情况,对开展乡村医生专题式小班课教学进行了有益探索和实践研究。专题式小班课教学法能进一步深化教学改革,避免理论课低水平重复,又能强化学员的能力素质,对于乡村医生培训具有一定借鉴意义。

• 单位
  第四军医大学