我国台湾地区在幼儿体育研究和实践两个方面均取得了一定成效。研究者采用文献分析法,通过对台湾地区幼儿体育相关研究文献、政策文本进行分析,探讨台湾地区幼儿园体育课程发展现状,以期寻找适宜各年龄阶段幼儿的体育目标、锻炼内容以及实施路径,为幼儿园体育课程建设提供参考与借鉴。
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